研究教学规律，指导教学业务，开展学科课程、教学、教法研究。研究教育发展态势和政策，指导学校开展可持续发展教育。开展各类教育评价考核、开展科研课题立项、指导和评价。开展教师的继续教育和业务培训。研究学生的身心健康状况和发展需要。指导学校的基本建设、校舍维修、校舍产权管理、后勤工作等（具体按机构编制部门有效批文开展业务）。