实施小学初中义务教育阶段特殊教育,促进基础教育均衡发展,小学初中学历教育（；相关社会服务）；。为学龄前残儿和智障儿童提供保育和教育服务以及残儿和智障儿童保育教育为完成义务教育阶段的残疾青少年提供职业技术培训将铸牢中华民族共同体意识作为学校工作的主线，将之贯穿于办学治校，教书育人全过程，深入开展民族团结进步创建工作，助推新时代党的民族工作高质量发展和学校各项工作及自身建设全过程各方面。