实施特殊教育，促进特殊教育发展。听障、智障和视障适龄残疾儿童少年九年义务教育；入学残疾儿童少年残疾类别、原因、程度和身心发展状况测评；入学残疾儿童少年康复训练；指导全市普通学校残疾儿童少年随班就读和送教上门工作；普通学校特殊教育师资培训，教育教学研究活动组织，特殊教育改革与发展建议提出；为校外残疾人工作者、残疾儿童少年及家长等提供教育、康复咨询和服务