牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，将之贯穿于服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策和指导学校教师开展课题研究等工作及自身建设全过程各方面。服务学校教育教学,指导学校开展学科课程标准、教材、教法、学法等主题教学研究，推进课堂教学改革，开展考试和命题研究，负责全市学业质量监测、学业水平考试命题和质量分析工作；服务教师专业成长，开展教师教学技能比赛及教学技能培训工作，指导教师改进教学方式；服务学生全面发展，研究学生学习和成长规律，指导学校提高学生综合素质；服务教育管理决策，开展基础教育理论、政策和实践研究，为教育决策提供基础性意见建议；指导中小学、幼儿园、中等职业学校教师开展课题研究，承担课题中期验收和结题评审等工作，负责教研成果的推广、转化和应用；承担市教育局交办的其他相关工作。