对学龄前儿童实施德、智、体、美诸方面发展的启蒙教育，促进学龄前儿童身心健康发展，为幼儿全面发展打好基础。探索研究幼儿身心发展规律和认知特点，关注个体差异，促进幼儿个性发展。加强师资队伍建设，保教并重，与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿进入小学学习打好基础。搞好园内基础设施建设，为幼儿提供健康、丰富的生活环境和活动环境，加强校安管理，保障幼儿在校人身安全。