制定本地区和本学校0-6岁残疾儿童康复工作计划并组织实施，做好残疾儿童康复技术指导工作。培训康复技术人员、管理人员和基层康复员，宣传普及康复和残疾预防等知识。开展康复科学研究和学术交流，注重科研成果的转化和利用，为制定康复相关政策提供科学依据。指导全市开展0-6岁残疾儿童学龄前教育规划、实施和评估。在本校内开展0-6残疾儿童学龄前教育并提供保育服务。