实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，将之贯穿于基础教育教学、道德品质养成、实践能力培养、师资队伍建设等工作及自身建设全过程各方面