坚持“教育、矫正、发展”的原则,对有严重不良行为、未达到刑事责任年龄但有危害社会及犯罪行为的未成年人,深入开展思想道德教育、法治教育、艺术体育教育、科学文化教育、心理健康教育、生命教育、优良传统美德教育以及军事训练、劳动技能等教育,帮助学生养成良好的生活习惯,树立正确世界观、人生观、价值观,培育法治意识和规则意识,分清是非、明确基本的行为底线,纠正心理和行为偏差,使其步入正常的社会化成长过程。