加强基础教育工作，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，加强薄弱学校建设，促进教育公平。深入推进基础教育教学改革，确实减轻中小学学生的课业负担，加强中小学德育，全免实施素质教育。落实以县为主的管理体制，加强对中小学教师工作的统筹、规划、管理。依法落实县级以上教育行政部门履行中小学教师资格认定、招聘、录用、职务评聘、培养培训、考核奖励、调整流动等管理职能。负责本部门教育经费的统筹管理。