坚持把铸牢中华民族共同体意识作为教育教学和教师队伍建设及自身建设等工作的主线培养高中技工初中学历技术应用人才提高社会职业素质农学牧学计算机服装设计建筑电工电器烹饪工艺美术等专业高技能人才企业新型学徒制等培训高中初中技工学历教育相关职业技能培训等。