对接受专门教育的未成年人分级分类进行矫治和教育。有针对性地开展道德教育、法治教育、心理健康教育，并根据实际情况进行职业教育；对没有完成义务教育的未成年人，保证其继续接受义务教育；对接受专门教育的未成年人加强社会主义核心价值观教育，开展预防犯罪教育，协同公安机关、司法行政部门做好接受专门教育的未成年人的矫治工作，适时提请专门教育指导委员会对接受专门教育的未成年学生的情况进行评估；结合未成年人不同年龄的生理、心理、行为等特点，开展矫治和教育、预防犯罪对策研究。