校外教育理论与课题研究。牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，将之贯穿于青少年发展工作及自身建设等全过程、各方面。学生综合素质能力评价；青少年研学旅行课程、综合实践课程、兴趣培训课程研究与开发；科技、艺术等学科教师培养及培训。