对普通学校及教师、家长进行特殊教育工作指导，为其提供咨询和培训服务；为特殊儿童提供诊断、评估和训练服务，兼具特殊教育研究功能；作为特殊教育资源整合和政府部门、学校及教师、医疗康复机构及工作人员、残联学生家长工作联动的载体；为政府及学校、医疗康复机构主管部门和残联提供特殊教育工作评估结果。